内蒙古职业院校卓越校长专题研修班一行莅临我校，围绕职业院校治理能力提升、产教融合深化、数字化转型等主题开展学习交流座谈。培岸科技作为本次交流活动的技术支持与协同单位，参与并展示了职业教育数字化解决方案的最新实践成果。

座谈会在我校行政楼会议室举行。我校领导班子成员及教务处、校企合作处、信息中心等部门负责人出席座谈。会议由副校长主持。

会上，我校校长首先致欢迎辞，简要介绍了学校办学历史、专业群建设及近年来在职业教育高质量发展方面取得的成效。他表示，内蒙古职业院校卓越校长专题研修班的来访为两地区职业院校互学互鉴提供了宝贵契机，期待以此次座谈为纽带，进一步搭建跨区域交流平台，共同探索新时代职业教育改革发展的新路径。

内蒙古职业院校卓越校长专题研修班带队负责人对我校的热情接待表示感谢，并介绍了研修班的组成情况及此次交流的重点关注方向。他表示，我校在产教融合、实训基地建设、数字化教学管理等方面积累了丰富经验，希望通过此次座谈深入了解相关做法，推动内蒙古地区职业院校治理水平再上新台阶。

在主题交流环节，双方围绕三个议题展开深入研讨。一是职业院校内部治理体系现代化。我校相关负责人结合本校实际，分享了扁平化管理架构、二级学院权责清单制度及质量保证体系建设方面的探索经验；研修班校长们也就民族地区职业院校的办学特色与管理困惑进行了交流。二是产教融合与校企合作机制创新。双方就区域产业学院共建模式、企业深度参与人才培养的激励机制、实习实训基地可持续运营等话题交换了意见。三是数字化转型与智慧校园建设。培岸科技技术负责人展示了基于数据中台的职业院校智慧管理平台解决方案，结合我校部署案例介绍了教学诊断与改进、学生成长画像、资产全生命周期管理等模块的应用成效。与会校长们就数据治理标准、平台建设成本及教师数字素养提升等具体问题与培岸科技团队进行了互动交流。

座谈结束后，研修班一行实地参观了我校智能制造实训中心、智慧教室及数据中心，现场观摩了数字化教学管理平台的运行情况。校长们对我校将信息技术深度融入教育教学全过程的实践给予高度评价。

此次跨区域学习交流座谈，不仅加深了 friendly 双方的相互了解，也为后续在师资互访、课程共享、联合教研等方面的合作奠定了基础。培岸科技方面表示，将继续发挥技术优势，服务职业院校数字化转型需求，助力更多院校构建数据驱动的现代化治理体系。双方一致认为，职业院校卓越校长之间的交流互访应常态化开展，取长补短、协同共进，共同为现代职业教育高质量发展贡献力量。